COMMUNIQUE DE PRESSE relatif au rapport de Human Rights Watch

L’ONG Human Rights Watch vient de publier, ce jeudi 18 octobre 2018, les rĂ©sultats d’une Ă©tude sur « l’exploitation sexuelle, le harcĂšlement et les abus dans les Ă©coles secondaires du SĂ©nĂ©gal » ; une exploitation faite par les services compĂ©tents du MinistĂšre de l’Education nationale du SĂ©nĂ©gal permet de constater que cette Ă©tude ne repose pas sur des  bases scientifiques rigoureuses.

En effet, l’intitulĂ© de l’étude indique qu’elle porte sur les « écoles secondaires au SĂ©nĂ©gal », alors que les entretiens n’ont Ă©tĂ© menĂ©s que dans 14 collĂšges et 08 lycĂ©es implantĂ©s dans trois (3) rĂ©gions sur les quatorze (14) que compte le SĂ©nĂ©gal, en plus d’entretiens Ă  Dakar et dans ses environs  ; de plus, il convient de noter que l’étude est basĂ©e sur des entretiens avec un Ă©chantillon de 164 filles (cf. rapport) sur les 544 775  inscrites au Moyen et au Secondaire, soit un pourcentage de 0,029%.

Le MinistĂšre de l’Education du SĂ©nĂ©gal rĂ©fute formellement les conclusions auxquelles cette Ă©tude a abouti, tendant Ă  faire croire que l’exploitation sexuelle, le harcĂšlement et les abus constituent une pratique gĂ©nĂ©ralisĂ©e et, plus grave, rarement sanctionnĂ©e.

Si le MinistĂšre de l’Education nationale est ouvert Ă  toute initiative visant Ă  amĂ©liorer les actions gouvernementales en matiĂšre de protection des filles en milieu scolaire, il ne saurait accepter des allĂ©gations visant Ă  diffuser des informations erronĂ©es et surtout Ă  stigmatiser les enseignants.

In fine, l’étude de Human Rights Watch a pour finalitĂ© d’amener le SĂ©nĂ©gal Ă  introduire l’éducation Ă  la sexualitĂ© dans ses curricula ; le MinistĂšre de l’Education nationale tient Ă  souligner qu’il appartient au SĂ©nĂ©gal de dĂ©finir, souverainement, le contenu des enseignements dispensĂ©s Ă  ses apprenants, conformĂ©ment Ă  ses orientations en matiĂšre d’Education et de Formation.

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Author: Fatima

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